Educação Infantil

A escola é a primeira experiência de socialização forte para além do grupo familiar. O desafio da Lumiar é acompanhar o estudante nessa interação e garantir que todo o seu potencial de exploração seja respeitado.

Nossa metodologia prevê dois valores fundamentais: autonomia e afeto. Uma criança autônoma é aquela que consegue expressar as próprias vontades, conhece os próprios limites e sabe como agir em um contexto social.

Já o afeto é o nosso compromisso em nos relacionar com carinho, cuidado e gentileza – tanto para que a criança se sinta acolhida como para que também se relacione com os outros de maneira saudável.

A partir desses dois valores  – autonomia e afeto – a metodologia Lumiar considera e cria espaços para atividades de exploração, investigação e campos de experiência. 

Diferenciais Lumiar
Estrutura

Na nossa escola, para onde o olhar se direciona a vista é a da Serra da Mantiqueira. É ao pé das montanhas que nossas crianças desenvolvem suas habilidades e competências. O gramado extenso é um convite às brincadeiras e também serve de “sala de aula” para aproveitar o ar puro e o sol nos dias mais fresquinhos. Alguns dos espaços fechados têm paredes de vidro para que os estudantes sempre possam ver o mundo para além dali. E as redondezas da escola também são locais de exploração. Não raro, visitamos as cachoeiras e as trilhas da vizinhança e fazemos do entorno também um espaço de aprendizagem.

BNCC

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Alimentação

Todas as refeições (lanches, almoço e jantar) são produzidas na escola, com o cardápio elaborado por uma nutricionista. Priorizamos alimentos frescos e prezamos pela diversidade no cardápio para acomodar hábitos alimentares diversos.

Os lanches são compostos por sucos de frutas, pães ou bolos. As refeições sempre têm uma fonte protéica, um carboidrato, um grão, diversidade de saladas e uma fruta de sobremesa.

Na Lumiar, o momento da alimentação também é parte do projeto pedagógico e, como tal, é recheado de intencionalidade. Desde bebê, nosso estudante é incentivado a fazer as melhores escolhas e a evitar desperdícios. Um aprendizado perene que fará com que, mesmo nas refeições fora da escola, a criança prefira alimentos saudáveis. É uma construção de habilidade e promoção de saúde.

Depoimentos

“Como pai e participante da comunidade escolar, percebo o zelo com que a equipe pedagógica lida com as demandas diárias e a chance de colocar em prática valores tão importantes para os tempos que vivemos e que virão: autonomia, diálogo e senso de coletividade. Os estudantes vão experienciando novos paradigmas inspirados na horizontalidade, respeito e liberdade, e a proposta pedagógica de projetos areja o aprendizado com oportunidades de conhecer diferentes personalidades e conteúdos vindos de apaixonados pelos temas”

Daniel pai do Elohim

“Os métodos de ensino da Lumiar são eficazes, e as vivências, sempre pautadas em amor, respeito e ética, transformam valores e ensinam de forma permanente. Meus filhos adoram, é como se fosse uma extensão do lar. Dedicação, amor, comprometimento e competência são qualidades de todos que atuam na escola. A maturidade em nível de consciência e compreensão dos estudantes impressiona. Agradeço sempre a forma de acolhimento e tenho certeza de que tudo que meus filhos trazem da escola tem relevância, porque é positivo”

Leila mãe da Gaia e do Caleo

“Francisco é uma criança muito feliz, questionadora, curiosa, que se preocupa com os outros. Tenho certeza absoluta que isso é resultado do que ele vivencia na escola. Claro que em casa a gente reforça, mas a maior parte do tempo ele fica na Lumiar. Por isso, meu coração está tranquilo quanto a tudo o que ele aprende. Além do que, ele ama ir à escola. Quando está em férias, fica triste porque não tem aula. Isso faz muito bem ao coração de uma mãe”

Cristiane mãe do Francisco

Turmas

    • Infantil 1: 0 a 2 anos
    • Infantil 2: 2 e 3 anos
    • Infantil 3: 4 e 5 anos

Horários

    • 9h às 17h
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